2025年4月23日至28日，我?！皩?dǎo)師制”“老帶新”培養(yǎng)對(duì)象匯報(bào)課比賽在教學(xué)樓順利舉行，本次比賽旨在檢驗(yàn)青年教師培養(yǎng)成果，進(jìn)一步提升其教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。共有來(lái)自各二級(jí)學(xué)院的31名青年教師同臺(tái)競(jìng)技，他們以扎實(shí)的教學(xué)功底和創(chuàng)新的教學(xué)方法，呈現(xiàn)了一場(chǎng)高水平的教學(xué)展示，經(jīng)過(guò)激烈角逐，共評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名。

本次比賽采用“無(wú)生課堂”形式，參賽教師在賽前精心準(zhǔn)備，結(jié)對(duì)導(dǎo)師全程指導(dǎo)，反復(fù)打磨教案和授課方法。比賽現(xiàn)場(chǎng)，參賽教師積極探索AI賦能課堂教學(xué)，以課程思政和項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)引領(lǐng)課堂教學(xué)改革，通過(guò)生動(dòng)的案例分析和互動(dòng)式教學(xué)設(shè)計(jì)深入淺出地進(jìn)行知識(shí)講授，廣泛運(yùn)用多媒體技術(shù)，將抽象知識(shí)形象化，活躍課堂氛圍。評(píng)委從課程設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等多維度進(jìn)行評(píng)分，并給予針對(duì)性建議。

此次比賽展現(xiàn)了我校青年教師扎實(shí)的教學(xué)功底和創(chuàng)新能力，也為教師隊(duì)伍建設(shè)注入了新活力；不僅檢驗(yàn)了“導(dǎo)師制”“老帶新”培養(yǎng)成效，更為青年教師提供了展示與成長(zhǎng)的平臺(tái)，進(jìn)一步推動(dòng)了全校教學(xué)質(zhì)量的提升！